Детско – родительский проект «8 Марта»

Вид проекта: творческо – информационный.

Продолжительность проекта: короткосрочный.

Участники проекта: дети группы, воспитатель группы, музыкальный руководитель, родители (законные представители).

Образовательные области: познавательное, художественно – эстетическое, социально – коммуникативное.

Актуальность проекта: мама – самый главный, близкий человек в жизни каждого ребенка. Праздник «8 марта» служит напоминаем необходимости уважительного отношения к труду матери в семье и обществе, мы выражаем любовь к своей маме. В это день звучат добрые, ласковые слова, красивые стихи и прекрасные песни, но к сожалению современные дети недостаточно знают о весеннем празднике «8 Марта». Но любят его все: и взрослые и дети!

Цель проекта: познакомить детей с праздником «8 Марта»; сформировать интерес к эстетической стороне окружающей действительности, эстетического отношения к предметам и явлениям окружающего мира. Привлечь родителей (законных представителей) для активного участия в проекте.

Задачи проекта:

1. Обогатить развивающую предметно-пространственную среду по теме;

2. Дать детям представление о празднике «8 Марта». Углубить знания детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, в живописи, музыке, художественной литературе. Формировать уважительное, доброжелательное отношение к самому близкому и родному человеку на земле – маме;

3. Формировать умение составлять описательный рассказ о маме с опорой на алгоритм;

4. Развитие детского творчества и эстетического восприятия детей в продуктивной и в музыкальной деятельности. Привлечь детей к подготовке праздника, к изготовлению подарков маме: плакат – поздравление, поздравительная открытка;

5. Развить у детей доброе и заботливое отношение к своей маме, желание помогать ей, радовать ее своими добрыми поступками;

6. Воспитывать коммуникативные навыки, самостоятельность, трудолюбие, наблюдательность и любознательность.

Предполагаемые результаты:

1. Воспитанники имеют первичные представления о празднике «8Марта».

2. Расширение кругозора. Обогащение знаний детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, в живописи, музыке, художественной литературе;

3.Развитие творческих способностей детей в продуктивной и в музыкальной деятельности. Развитие интереса к поисковой деятельности;

2. Выход проекта с использованием результатов продуктивной деятельности;

3. Создание условий для социально-нравственного развития детей в процессе;

4. Воспитания любви и взаимопонимания с самым близким человеком – мамой;

5. Вовлечение родителей в педагогический процесс, укрепление заинтересованности родителей (законных представителей) в сотрудничестве с педагогом.

6. У детей и родителей сформированы творческие способности, познавательная активность, коммуникативные навыки.

Роль родителей в реализации проекта:

1. Помощи в разучивании стихотворений и песен к празднику.

2. Подбор фотографий для мультимедийных презентаций «Моя мама», «Что я люблю делать с мамой?»

Участие специалистов: Музыкальный руководитель - организация праздника в музыкальном зале.

Продукт проектной деятельности: изготовление поздравительной открытки совместно с родителями (законными представителями).

Мультимедийная презентация: «Моя мама», «Что я люблю делать вместе с мамой?» (доклад, демонстрация слайдов)

Этапы реализации проекта:

I этап – подготовительный, информационно-аналитический.

Предполагает сбор и анализ сведений об уровне знаний детей:

• Составление плана реализации проекта с учётом интеграции образовательных областей;
• Составление конструктов занятий и подготовка к празднику;
• Подбор стихов, песен, малых форм русского фольклора. Подбор книг, иллюстративного материала и репродукции картин;
• Подбор дидактических игр;
• Подбор музыкального репертуара;
• Привлечение родителей (законных представителей) к текущему проекту.

Опрос детей:

• Как называется праздник в марте посвящённый всем женщина?
• Почему он так называется?
• Как мы можем поздравить мама и бабушек с этим праздником?

Этапы реализации проекта.

II этап – формирующий, практический.

Он включает в себя мероприятия, направленные на решение конкретной задачи:

• Рассматривание слайдов с репродукциями женских портретов;
• Беседа о маме. Чтение стихов, пословиц и поговорок о маме и заучивание наизусть;
• Дидактические игры по теме;
• Сюжетно-ролевые игры: «Мама - парикмахер», «Мама – врач», «Семья».
• Разучивание песен и танцев;
• Оформление открыток из гофрированной бумаги «Веточка мимозы» в подарок маме;
• Папка –передвижка «История праздника 8 марта»;
• Аппликация «Букет для мамы». Включает анализ эффективности работы педагога с детьми, участия родителей (законных представителей) в разного рода мероприятиях.

Этапы реализации проекта.

III этап – контрольно – оценочный.

• Выставки творческих работ детей;
• Выпуск папки-передвижки;
• Вручение подарков мамам и бабушкам;
• Знание стихов, песен, пословиц и поговорок о маме.

Итоговое мероприятие тематическое занятие:

«8 Марта – Международный Женский день!»

Мультимедийная презентация в группе, совместная работа ребенка и мамы «Букет для мамы»