СЕЗОННЫЕ НАБЛЮДЕНИЯ (ОСЕНЬ). РИСОВАНИЕ НА ТЕМУ «ОСЕНЬ В ЛЕСУ

01.01.2017

Конструкт интегрированного занятия по познавательному развитию

Тема: «Сезонные наблюдения (осень). РИСОВАНИЕ на тему «Осень в лесу»

Средняя группа

Форма совместной деятельности:интегрированная ОД.

Форма организации:подгрупповая.

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие».

Цель:наблюдать за изменениями в природе, формировать умение создавать сюжетные композиции.

Задачи:

Образовательные:

1. Упражнять детей в умении рассказывать о временах года (Осень) с использованием наглядного материала, связно (описывать осень по картинке).

2. Продолжать приучать детей слушать песни, проводить анализ прослушанного.

3. Повторить названия осенних месяцев.

Хочу такой сайт


Развивающие:

1. Развивать словарный запас – называть отличительные признаки осени.

2. Развивать память, внимание, наблюдательность.

3. Стимулировать интерес к музыкальной и познавательной деятельности.

Воспитательные:Воспитывать художественный вкус и интерес к изобразительному искусству, желание участвовать в совместных играх.

Оборудование:сюжетные картинки «Приметы осени», наклеенные на вырезанных листочках; видеопроектор; экран; мяч; осенние листья; листы бумаги, гуашь, кисть.

Просмотров всего: , сегодня:

Конструкт интегрированного занятия по познавательному развитию.docx (скачать)

Дата создания: 26.04.2019

Дата обновления: 26.04.2019

Дата публикации: 01.01.2017

Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».