Цель: Упражнять детей в правильном и отчетливом произношении звуков (изолированных, в звукосочетаниях, словах). Активизировать в речи детей обобщающие слова.

Задачи:

Образовательные:

1. Вспомнить звук «а»;

2. Закрепить правильное произношение звука «у».

Развивающие: уточнить и закрепить правильное произношение звука «А», развивать слуховое внимание.

Воспитательные: воспитывать понимание и терпение к другим людям.

Оборудование: картинка с изображением «Веселого язычка», кукла в ползунках.

Просмотров всего: , сегодня:

01.01.2017

Конструкт интегрированного занятия по речевому развитию Тема: «В ГОСТИ К СКАЗКИ»

Форма совместной деятельности:интегрированная ОД.

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие».

Цель:познакомить с буквами Б, В, Р, О на основе сказки «Репка».

Задачи:

Образовательные:

1. Продолжать учить создавать постройку дома из деревянного конструктора.

2. Отрабатывать навык в умении выделять первую букву в словах.

3. Совершенствовать умение ориентироваться в окружающем пространстве.

4. Познакомить с новым методом изображения букв (при помощи ниток).

Развивающие:

1. Развивать зрительную память, словесно-логическое мышление;

2. Развивать память, внимание, наблюдательность.

3. Развивать коллективное творчество.

Воспитательные: Воспитывать у детей коммуникативные навыки, умение общаться со взрослыми.Совершенствовать умения сотрудничать в совместной деятельности. Воспитывать потребность в движении.

Оборудование: нитки синего и красного цвета (на каждого ребенка по 3 синих и 1 красной); корзинка с овощами (муляж); кукла Ванюша;мольберт, изображение героев сказки «Репка»; карточки с буквами (С, В, Е, Т, А); деревянный конструктор; интерактивная доска.

Просмотров всего: , сегодня: